随着社会的不断发展，企业高管们面临着越来越多的挑战和机遇。在这个竞争激烈的时代，他们需要不断提升自己的能力和素质，拓展自己的视野，增强自己的竞争力。国际在职免联考博士是一个可以帮助企业高管实现这些目标的选择。那么，有哪些知名企业家读了国际在职免联考硕博（MBA/DBA）呢？

　　根据社交媒体和新闻报道，这些企业家已经读过或者正在读国际在职免联考工商管理硕士博士（MBA/DBA）：

　　任正非，华为创始人之一，曾在斯坦福大学攻读工商管理硕士学位。他于2020年9月返回华为公司，继续领导公司的战略规划和业务发展。

　　张一鸣，字节跳动创始人之一，曾在哈佛大学肯尼迪政府学院攻读公共管理硕士学位。他于2020年9月离开字节跳动，创立自己的投资公司。

　　马化腾，腾讯董事会主席兼首席执行官，曾在澳大利亚国立大学攻读计算机科学硕士学位。他于2019年11月卸任腾讯董事会主席职务，但继续担任公司的首席执行官。

　　王兴，美团创始人兼CEO，曾在美国福坦莫大学攻读工商管理硕士学位。他于2020年4月卸任美团CEO职务，但继续担任公司的董事长。

　　李彦宏，百度公司创始人兼CEO，曾在北京大学信息管理专业攻读学士学位。他于2000年创办了百度公司，并在2016年重返北大，获得了法律硕士学位。

　　徐雷，携程创始人兼CEO，曾在澳大利亚悉尼科技大学攻读工商管理硕士学位。他于2019年4月卸任携程CEO职务，但继续担任公司的董事长。

　　曹德旺，福耀玻璃集团创始人兼董事长，曾在中国科学技术大学学习机械制造专业。他于1983年创办了福耀玻璃集团，并在1995年前往美国密歇根大学攻读国际工商管理硕士学位。

　　据网络不完全统计，日立（中国）投资有限公司首席运营官吉川贞夫、雅虎中国总裁兼首席执行官周鸿祎、美团点评联合创始人、高级副总裁王慧文、摩拜单车联合创始人兼CEO王晓峰、贝尔金董事长兼首席执行官邱晓华、滴滴出行总裁柳青等，这些企业高管中，有些是在自己的企业中获得了工商管理博士学位，有些则是在其他企业中获得了该学位。

　　他们在各自的企业中担任重要职务，通过学习和实践，不断提高自己的能力和素质，为企业的发展做出了贡献。

　　战略思维能力：读博士期间，高管们可能会接触到各种行业和领域的知识，拓宽了他们的视野，让他们能够更好地理解公司所处的行业和市场环境，从而更好地制定战略规划和决策。

　　领导力和管理能力：高管们在读博期间，需要和其他教授、同学一起进行研究和项目合作，这样可以培养他们的领导力和管理能力。此外，他们还可以通过参加学术会议、论文发表等活动，与业界的专业人士交流，提高自己的管理水平。

　　专业素养和研究能力：在读博期间，高管们需要独立进行研究和项目，这样可以提高他们的专业素养和研究能力。他们还可以通过参加学术讲座、学术会议等活动，了解最新的研究成果和行业动态，从而更好地指导公司的业务发展。

　　全球化视野和跨文化沟通能力：在读博期间，高管们需要了解不同国家和地区的文化、政治、经济等方面的信息，从而更好地应对全球化的挑战和机遇。此外，他们还需要与来自不同国家和地区的教授、同学交流，提高自己的跨文化沟通能力，从而更好地推动公司的国际化进程。

　　知无涯，行无疆。在不断的学习过程中，企业家、企业高管能保持良好的学习态度和心态，不断学习和成长，以应对职场中的挑战和机遇。

　　因此，企业高管们读国际在职免联考博士是非常有必要的。当然，这并不是说企业高管们只能选择在职免联考博士来提升自己的能力和素质，他们还可以通过其他途径来提升自己的能力和素质，如参加各种培训课程、参加行业论坛和交流活动等。

　　UCMT和国外高校合作的在职免联考硕博项目，已经将这些都囊括在内。UCMT每月都会有很多管理论坛、行业高端前沿沙龙讲座、行业标杆企业参访、全国各地移动课堂、海内外游学等形式，持续赋能企业家成长。

　　最后，我们也要认识到，虽然相对国内高校硕博项目来说，国际在职免联考工商管理硕博项目入学和毕业都相对轻松，但读博并不是一件简单的事情，它需要企业高管们投入大量的时间和精力，完成课程学习和硕博毕业论文。因此，企业高管们在选择读博时，需要认真考虑自己的实际情况和能力水平，制定合理的学习计划，并且要保持良好的学习态度和心态。

　　目前UCMT合作的国际高校在北京、上海、深圳、成都等一线城市均设置有招生办事处，其中，蒙彼利埃大学、蔚蓝海岸大学、巴黎高科路桥大学、ISTEC巴黎高商是比较热门的招生院校，所开设的热门招生专业有：工商管理博士、智能制造管理博士、医疗健康管理博士、教育管理博士、数字化转型管理博士、数字经济管理博士、留学博士等。

　　培养目标：以核心管理课程为基础，通过一定的研究载体和工具形成知识积累，并依托全球“学产研”的大平台，让学员可以场景化发现问题，解决问题；且一贯秉承“全融教育”，使学员可以站在未来看未来，用未来的眼光，看企业的现在。

　　培养目标：在新一轮的产业变革及全球智能制造产业转型升级的时代背景下，智能制造势在必行，智能制造管理博士专业其以智能制造的深度、企业管理的广度和理论研究的高度三者有机结合为特色，培养智能制造领域的企业领导者和思想家。

　　培养目标：医疗健康管理博士项目为中国健康产业人才提供终身学习的机会，为企业培育行业领军人才， 推动企业成为行业标杆。

　　结合健康管理核心课程，针对健康专业性人才的战略规划能力、运营管理能力、技术创新能力、全球化化视野能力、全融化思维及可持续发展能力进行提升；

　　同时，增加健康产业针对性的分析与探讨，突出系统性、科学性与实践性，着眼于企业内部执行力提高、实际问题的解决及管理效益的提高。

　　合适人群：想要进行管理方向晋升的医疗行业高级技术人才，医疗大健康领域高级管理者等；

　　培养目标：医疗科创管理博士项目主要是为医疗领域的管理者提升业内管理能力，赋能医疗专业人士，加速医疗模式转型的医疗科创管理博士项目。学员通过该项目的学习，能够提升其在医疗科创领域的管理能力，更好地把握医疗创新发展的脉络，具有高度的专业性和创新性。

　　合适人群：具有教育行业资深从业经验的管理者、创始人、企业家，教培行业资讯家、投资人等；

　　培养目标：教育管理博士项目将科学方法与逻辑、持续增长能力、理论应用能力以及全球化能力这四大模块结合起来，实现授人以渔的能力和方法培养，实现行业人才的职业目标及成就其未来愿景，最终以教育思想家及企业思想家为理想，从而突破个人及团体的认知及能力边界，以教育发展促进社会发展。

　　合适人群：想要进行数字化转型的企业高管、企业家，数字化领域高级工程师等；

　　培养目标：数字化转型管理博士项目，致力于成就具有全球化视野，数字化思维，可持续发展能力的创新企业家。通过该项目的学习，学员将成为引领企业数字化转型的创新型人才，将全球化视野与数字化思维融合，企业管理理论与商业实践结合，研究企业自身案例，共同探究行业前沿，寻找适合自身企业数字化转型的模式，推动行业发展升级。

　　培养目标：数字经济管理博士项目旨在帮助学员个人及学员企业创建数字创新商业生态，主要是以下三种方式：

　　一是数字产业化结构优化，通过信息消费、数字经济领域投资、数字贸易等需求活动不断释放，助力数字产业化发展；

　　二是产业数字化射入推进，利用数字化技术进行数字化转型，有效降低企业交易成本，提升运营效率；

　　三是数字化治理的全面提升，数字化治理已逐渐形成多方面共治格局，协同治理能力不断提升，营造出包容审慎重、鼓励创新的发展环境。

　　本项目旨在培养学员的复合能力，DDE是经济学、数据科学、工学、管理学等学科门类的结合体，是一种跨界培养，是“思辨+管理+赋能”相结合的具体实践。返回搜狐，查看更多